图书简介
《恶意的消散》顾彬彬 著,华东师范大学出版社 出版,2025 年,共 232 页,ISBN 9787576061758。
本书首先考察校园欺凌的久远历史与全球现状,梳理校园欺凌的界定和甄别标准,分析学生卷入欺凌时认知失调的发生及缓解机制;进而从世界各地相关实践和研究中辨识出校园欺凌干预取向从严惩转向调解的发展趋势,在此基础上重点阐释欺凌调解的程序与方法,以及此法在转变欺凌卷入者态度方面的干预效用;接着报告作者在南通和上海两地所做的校园欺凌调解实验,以两则调解个案展现欺凌调解法在中国学校情境中的改造和变通使用;继而报告作者在上海一所小学进行的学生欺凌同伴调解的指导与训练实验,同时引介并详细分析英国中小学培训学生调解员参与同伴冲突解决的一套程序和方法;最后探讨人人参与欺凌调解、人人干预校园欺凌的可能性,聚焦合作课堂的创建以及学校正义和关怀共同体建设,探求校园欺凌的根除之道。
作者简介
顾彬彬,教育学博士,南通大学教育科学学院教授,中国心理学会"校园欺凌与暴力防治专业委员会"委员。聚焦儿童发展与教育研究,著有《童年与现代教育学》。深耕学生冲突解决与校园欺凌干预研究,曾于2018年访问英国伦敦大学金史密斯学院,与彼得·史密斯(Peter K.Smith)教授合作,研究校园欺凌防治问题。主持有江苏省社会科学基金项目"反校园欺凌的教育实验研究"和教育部人文社会科学一般项目"校园欺凌调解研究"。参与国家统编教材《道德与法治》的编制工作,编写有关校园欺凌预防和干预的课文。发表《校园欺凌的真相》《恶意是怎么消失的&—&—"共同关切法"与"皮卡斯效应"》《从严惩到调解:校园欺凌干预取向的演变及趋势》等论文,荣获江苏省哲学社会科学优秀成果奖。
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内容亮点
《恶意的消散》本书首先考察校园欺凌的久远历史与全球现状,梳理校园欺凌的界定和甄别标准,分析学生卷入欺凌时认知失调的发生及缓解机制;进而从世界各地相关实践和研究中辨识出校园欺凌干预取向从严惩转向调解的发展趋势,在此基…
作者与版本
作者:顾彬彬,教育学博士,南通大学教育科学学院教授,中国心理学会"校园欺凌与暴力防治专业委员会"委员。
值得一读
《恶意的消散》归入教育学习类。页面下方扫码即可获取电子版,支持 Kindle、手机与平板多端阅读。






