《会学习的孩子》

《会学习的孩子》[美]肯·贝恩/[美]玛莎·马歇尔·贝恩 著，钟煜 译，中信出版集团 出版，2026 年，共 / 页，ISBN 9787521785715。

孩子们是热切的学习者，然而许多孩子在学校里感到无聊，甚至最终讨厌上学。今天，太多的父母通过直升机式教育对孩子的学习过度操控，剥夺了孩子自由呼吸的空间和自治感。父母可以做些什么来维持孩子天生的好奇心，以及让孩子从学校学习中获得最大收益&—&—拥有深度学习(而不是表面化的策略性学习)的能力、创造性思维，不仅在学业上表现良好也在此后的人生道路上获益?也许你可以在本书中找到答案。 本书基于作者长达数十年的教育实践研究，探讨了以下核心要点。 1、人类学习的动机就藏在三种心理需求中，即胜任感、自主性和归属感，但学校教育有时却损伤了孩子想要学习的天性。好的家庭教育能用科学方法弥补这一问题。 2、想要让孩子不轻言放弃，但也知道什么时候该改变道路，能在挫折中快速恢复，并把经验教训应用到新的挑战中去，最重要的是塑造孩子的成长型思维，这也是孩子抗挫力的密码。 3、没有两个孩子是一样的，创造力源于独特性，而创造力是可以教授的，创新源自向内看和向外看的结合。 4、一个好学生不一定是好的学习者，孩子也不可能靠记住正确答案过一辈子。孩子可以从深度学习中受益，而这就需要教会孩子把知识整合联系起来，不是复述而是提炼知识，混合不同的想法和任务、进行项目制学习等等。

肯·贝恩，美国教育家，曾任美国优秀教师协会主席，多次获得全美教学奖，也是美国亚马逊网站畅销书《如何成为卓越的大学教师》和《如何成为卓越的大学生》的作者。 他曾先后担任美国四所大学教学中心的创始主任，即纽约大学卓越教学中心、西北大学塞尔卓越教学中心、范德堡大学教学中心，以及蒙特克莱尔州立大学大学学习研究院。同时，他也被誉为"美国最好的老师"之一。